“探求端午节的来历”“用一种形式(绘画、作文、小报)记录下过端午节的情况”……小长假第一天,家住京华城的三年级小学生阳阳(化名)就开始准备完成老师布置的假日作业

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韩女士的父亲老韩对此也颇有同感“我记得小时候过端午,兄弟俩相互点雄黄,高兴得不得了!现在端午节除了休息之外,基本没有什么节日氛围了”老韩认为,如果这样的一个节日当周末来度过,也失去了节日的本来意义,让小学生来完成端午节作业也会沦为一种形式而已

多数学生完成作业靠百度

与阳阳一样,不少学生是通过百度网站来了解端午文化从而完成老师布置的作业

“探求节日来历”、“搜集我们端午习俗”“我怎样过好端午节”……在端午节期间,西区一所小学的“端午节作业”别开眼界,端午节习俗及来历让小学生在过节的同时,了解多样的端午文化然而记者昨天调查时发现,“端午节作业”走进生活还缺少节日体验,难以唤醒传统节日的记忆

“我们知道端午和粽子、划龙舟有关,以及传说来自屈原”阳阳的父亲郑先生透露,即使如此,他还是上百度搜索节日的来源以及相关内容在郑先生的帮助之下,阳阳花了两小时做了一张以包粽子为主题的小报

“想教孩子包粽子,也觉得麻烦;带他去看龙舟,更是找不到地方”韩女士透露,这些作业也只能在纸上完成而已,实际上起不到多大的效果