节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来……请以“节日”为话题，写一篇不少于字的文章。

师：从小到大，同学们已度过许多节日。节日里包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。今天，我们就来探究一下关于“节日”这个话题的内涵。那么，你知道中国的传统节日有哪些？

生：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……

师：每个节日都有着特定的风俗和意义。先说说春节。我们过春节的时候，通常都有哪些风俗？其中蕴含的意义是什么？

生1：放烟花和鞭炮。这背后还有一个神话故事：很久以前，山里住着一只妖怪“年”。每逢过春节的时候，它便会下山袭击村民。“年”浑身刀枪不入，村民们很是苦恼。直到一天，“年”在袭击村民时，被一声巨响吓到，村民意识到“年”害怕巨响，便纷纷点燃炮竹，将“年”赶跑。从此，春节放炮竹这一习俗便流传了下来。虽然这只是一个神话故事，但却寄托了人们希望家家平平安安、幸福快乐的美好愿望。

生2：贴春联，寄托人们的美好愿望。

生3：发红包，表达长辈对小辈的喜爱。

生4：吃团年饭，享受团圆幸福的时光。

生5：走亲访友，增进亲戚朋友之间的情感。

生6：吃饺子，意味着新旧交替，开始新的一年了。

生7：看春晚，和全国各地的人们一起迎接新年的到来。

师：春节是一个很重要的节日。我们再来谈谈元宵节有哪些风俗习惯？

生：看花灯、猜灯谜、吃元宵，表达团圆美满的情思。

师：清明节有什么习俗？

生：去扫墓，祭奠已经逝去的亲人，表达对亲人的哀思。

师：端午节有什么习俗呢？

生：吃粽子、赛龙舟，纪念伟大的爱国主义诗人屈原。

师：中秋节的习俗有哪些？

生：吃月饼、赏月，希望一家人都团团圆圆的，幸福美满。

师：重阳节又有什么习俗？

生：登山、插茱萸、赏菊，表达人们对身体健康的重视。现在又叫做“老人节”，已成为一个尊老孝老敬老的节日。

师：每一个传统节日都包涵着特定的意义。现在，请同学们进一步调动自己对生活的积累，深入体会中华传统文化的魅力，认真写作本次作文。提示大家在写作时注意以下三个方面。

一、拟好标题。“题好文一半。”拟好一个恰当的标题，既可以吸引读者，又可以高度概括文章的主要内容，并暗含文章的主旨。

二、选好材料。写作此文，可只选取某一个节日来进行创作，谈谈自己在哪个节日是怎么度过的，有哪些所见所闻所感，生动地叙述下来；也可选取好几个节日来进行撰写，表达作者对中国传统节日的看法。写作时，思路要清晰，观点要明确。

三、语言流畅。好的作文需要反复锤炼语言。在意思表达准确的基础上，语言才能进一步做到生动优美，或富有哲理。

做到主题鲜明、思路清晰、选材典型、语言流畅，一篇作文才算写好了。

过年啦

高婷婷

过年，是新生活的开始，旧生活的结束。过年，是中国最为隆重的节日，没有之一！

农历腊月二十三是小年，从这时起，就已经有了年的淡淡的氛围了。在小年前后，人们纷纷开始准备年货，什么腊肠啊，腊肉啊，酒啊，春联啊，糖啊，瓜子啊……

小年里，人们定会做年糕吃，白白嫩嫩的，软软糯糯的，看着就好香。吃上一口，糯米的清香弥漫在口中，真是一种享受啊！这也是千万游子日思夜想的味道，是家的味道啊！

盼啊盼，终于迎来了大年！全国人民都沸腾了！思乡的游子也都挤着抢着从各地回到了家中，而父母也终于盼到了和儿女的团聚。不得不说，过年就是要红红火火，热热闹闹！沿着那条熟悉的小巷走到大街上，舞龙的，舞狮子的，扭秧歌的，敲锣打鼓的，好不热闹！

大年三十的早上，吃完饭，便开始贴对联。把旧对联撕下来，小心翼翼地换上新对联。不仅要贴对联，还要贴窗花，全都是红色的，喜庆！

接下来，开始准备中午的团圆饭。这可很讲究！必须得有鱼，毕竟年年有“鱼”嘛，还得有圆子，寓意团团圆圆……终于到了开吃的时候了！满满一桌子菜，鱼就放在最中间！其他的鸡鸭等肉围着鱼放。吃饭也有讲究！中午十二点的时候要在家门口放鞭炮，放完后才可以吃。听着这噼里啪啦的声音，小孩子早耐不住馋了，偷偷地用手拿一个肉吃。刚准备塞到嘴里，大人一个眼尖拿起筷子，啪的一下，打住孩子的手。孩子的眼神便很委屈，可是面对长辈警告的眼神，便不敢吱声了。见这副情景，辈分大的长者，便忍不住笑了起来，其他人也便跟着乐呵，欢声笑语飘满了整个老屋。终于开菜了，可是还有讲究！辈分最大的人先吃，其他人才可以吃。见了屋里辈分最大的人终于吃了一口，孩子们便迫不及待地挑着最爱吃的，你争我抢，一盘子菜一会儿就吃完了，好不热闹！游子们一边吃饭，一边述说着一年中的酸甜苦辣。长辈们听着，心疼着。团圆饭就这样过去了。

下午，男人们便围着桌子开始打麻将；而女人们就一起包饺子，一边包，一边聊天，饺子里包的是满满的幸福；孩子们也一起围着电视看动画片。时间就如此过去了。

晚上是要吃饺子的，寓意幸福美满，辞旧迎新。也是要看春晚的，大家一边吃饺子一边看春晚。热闹地吃完了晚宴，家人们又开始谈天说地。老人们尽享受这天伦之乐，或者吃糖，或者嗑瓜子，或者询问孩子们的成绩。成绩不好的孩子便逃也似的溜出了屋。孩子们大多顾不上看春晚的，于是便拿着各自的烟火，在院子里耍，火光在漆黑的夜空绽放出绚烂的色彩。

除夕夜是要守岁的，不到零点大多都不会睡觉。当新年的钟声响起，每家每户都燃放起烟花炮竹来。不一会儿，漆黑的夜空简直就是烟火的海洋，请你看一场免费的烟火盛宴。火花，把夜空点缀的无比绚烂。孩子们玩着玩着也便累了，春晚也接近了尾声，夜就这样过了。

到了第二天，还要早早起床，是要去拜年的。响头一磕，红包就到手了。桌上的盘子里放着瓜子和糖，还有水果等等一些好吃的，任君挑选，这些是给拜年的人吃的。

接下来便是各种探亲访友。孩子们几天所得的红包，最后也会到父母的手上，顾名思义保管。亲戚好友走完了，年也便到了尾声。

这就是过年，这就是新春！新的生活从这里又开始啦！

从小年到大年，作者以细腻的笔触写出了人们欢度新年的热闹过程和喜庆场面。文章语言生动，叙述流畅，情感真切。其中的动作描写和场面描写，运用得巧妙娴熟，读后令人回味。

指导老师：杨顺琴

难忘中秋夜

王艳慧

每年的农历八月十五日都是我国的传统节日——中秋节。从出生到现在，我已度过了十四个中秋了。但只有那样一次中秋，深深地刻在了我的心里。

那是我度过的第十一个中秋节。那一天和每年的中秋节一样，白天都没什么不一样的，因为重场戏在晚上。

夜幕降临，和家人一起吃完饭后，大人们都出去了。我和我的朋友们开始忙了。把桌子搬到阳台，再放满月饼和各种零食，拿出一些好玩的游戏，像跳棋、飞行棋、狼人杀、真心话大冒险等，再点上几根蜡烛，一切都准备好了！

我们围着桌子坐着，一抬头就看到天上又大又圆的月亮。它散发着淡淡的柔光，真是美极了！没有人愿意破坏这样的意境，很长一段时间，我们沉默着。好了，开始玩了。拿出游戏，我们玩了好久，很开心！每个游戏都玩完以后，觉得有些无聊，我们就边赏月边聊天。记得那天，我们聊到了好晚。那年的中秋节，爸爸因为工作的原因没回来。在这个本该团圆的日子里，我是如此地思念他。

还记得有一次，我发烧很严重。平时比较严厉的爸爸竟然在床边陪了我一夜。早上醒来，看到爸爸在旁边陪着我，我心中无比感动。

和爸爸在一起的一幕幕，在我的脑海里闪现着。我难过时，爸爸会陪伴我；我开心时，爸爸也会陪我笑。爸爸的爱总是显得很沉默。

每个人都谈着自己思念的亲人，出门在外的，已经逝去的。每个人的眼中都流露出对亲人的无限思念。突然，一个朋友说：“我们对着月亮，给我们思念的亲人送上美好的祝福吧！”就这样，我们所有人都面对着月亮，许下了送给亲人的最美好的祝愿。

“爸爸，远方的你是不是也正想念着我呢？在中秋节这个特殊的日子里，我对你是如此地想念，祝在远方工作的你：工作顺利，身体健康！我永远爱你，我的爸爸！”我默默地许愿。

现在，回忆往事倍觉温馨。虽然那时的我们有些幼稚，但每一个祝愿都是那样真挚。上了初中，我和小伙伴们都离得比较远了。即使我们没有在一块儿过中秋节了，但每年的这一天我们都会为对方送上美好的祝愿！如苏轼在《水调歌头》中写的：“但愿人长久，千里共婵娟。”

在这个特别的中秋节里，我们看到了孩子的孤单和孩子的思念，看到了父亲的艰辛和生活的不易。作者以饱含深情的笔触，回忆了那个夜晚里孩子们对亲人的思念、期盼和祝福，让人深思。

指导老师：杨顺琴

清明望故人

刘俊格

今天是个特别的日子，是带上美酒佳肴看望“故人”的日子——清明。

一大早，我便起身，将自己收拾整齐。看着日历上红圈标注的日子4月5日，没错，今天是清明节，我们要去看望外祖母。全家都在准备着给外祖母的东西，我也不例外。拿起相框，看着里面那个抱着小女孩的慈祥老人，我不禁回忆起往事。

那个明媚的下午，我和外祖母在屋后的空地，放着圆桌，还有椅子。外祖母坐在椅子上，拿着茶杯的手时起时落。我在旁边追着小鸟跑来跑去，突然不慎摔倒，“哇”的一声哭了起来。

哭声将外祖母吓到，她慌乱将我抱起：“不哭，宝贝不哭。”

外祖母抱着我走回圆桌旁，一同坐在椅子上。这时，我已经停下了哭声。外祖母笑着将桌上的茶点拿起来喂给我吃。

这张相片便在那时被妈妈“偷拍”下来，成了我美好回忆的寄托。想到这些，我不禁流下了眼泪。

那个慈祥爱笑的老人就在去年踏入了天堂。而今天，就是我去看望她的日子。

我拿起纸巾将眼泪擦掉，嘴里还喃喃着：“要擦干净，外祖母可不喜欢看我掉眼泪了。”看着相片中的外祖母，仿佛她就在眼前，“我马上就来看您了，您在那边还好吗？”

“格子，好了吗？就等你了。”屋外传来哥哥的声音。

“哦！好了，就来。”我小心翼翼地放下相框，拿着早已装好东西的小背包，坐上了车。

经过一个小时多的路程，我们终于到了。看着墓碑上外祖母的照片，我又忍不住泪目。

“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭。”我仿佛听到外祖母的声音。

那柔似暖阳的声音忽远忽近，外祖母的身影也似乎时隐时现。

“让你不好好吃饭，看看！看看！路都走不稳了……”外祖母慈祥的面容又浮现在我眼前。

我嘟着嘴，任由外祖母抱着，小肚子不时咕咕叫。外祖母脸上的笑容重新回来，从上衣口袋拿出西饼递给我。

那时，吃的西饼是外祖母亲手做了给我吃的。现在，是我做了给外祖母吃。我拿出早就精心准备的西饼，那是外祖母最爱吃的。随后，又拿出泡好的碧螺春，全部整整齐齐地放在外祖母“面前”。眼前仿佛又回到了小时候，在午后暖阳里我与外祖母吃茶点的情景。

“宝贝，好吃吗？”外祖母依旧是那笑颜。

我总是嘴里吃着，支吾着：“……好吃……外祖母做的最好吃了……咳咳……”

外祖母忙轻轻拍着我的背：“小心点，来喝点茶。”

回忆着往事，我的脸上洋溢着笑容。给外祖母重重地磕了三个响头，我才起身离开。离开时，回头仿佛又看到了外祖母吃着西饼，喝着茶，与我招手。

清明节，一个看望已故之人的日子。每每此时，我便会回忆起慈祥的外祖母。

清明思故人。本文以作者一家看望已故的外祖母为线索，巧妙运用插叙手法，回忆了“我”与外祖母之间的温馨往事。人物的语言、动作、神态等各种描写细腻生动，读来令人动容。

指导老师：杨顺琴

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长按







































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