端午节_端午_端午吃粽子

行文教育春季作文班第十四周学员优

发布时间:2020-6-3 12:03:27   点击数:
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走进端午节

佘*峰二年级莞城英文实验小学

今天,我跟着行文教育的老师们来到了万江,体验了许多的端午节习俗,今天我就给大家讲一讲端午节的习俗吧!

今天我现场了解了端午节的习俗有:放风筝、赛龙舟、包粽子……其中我印象最深刻的是包粽子。我们包粽子的材料有:粽叶、糯米、绿豆、五花肉、蛋黄。我一开始就先看着阿姨包粽子,我觉得很简单。到我包粽子的时候,我先把叶子交叉,再把米和绿豆还有肉和蛋黄放进去,最后把绳子绑了起来。

今天真是收获满满的一天,不仅了解了端午节的习俗,还学会包粽子,我很开心。

老师点评:本文结构完整,条理分明,重点描述了粽子的制作过程,语言稍微平淡了点,加入了些动作、心理活动描写会更生动!孩子继续加油哦!

有趣的端午节

刘*轩二年级中心小学分校

我国有很多节日,有春节、儿童节,重阳节……但我最喜欢的节日就是端午节。

端午节有各种各样的习俗,有吃粽子、赛龙舟、插艾叶……我就写写今天六一(儿童节)体验的一个习俗——包粽子。

今天,我们行文教育就组织了我们去万江一家饭店来进行包粽的环节。首先,阿姨准备了一大盆糯米、一大盒绿豆、五花肉和咸蛋黄,然后把粽叶对折;最后捆上了绳子。我在阿姨的帮助下,成功做好了四个粽子。

今天真是有趣的一天。

老师点评:作者记叙了端午节的习俗——包粽子,粽子准备的物品描述详细;自己动手包粽子的过程缺少了动作和心理活动描写,结尾描述详细点会更突出主题!继续加油!

走进端午节

刘*珍二年级东城中心小学

“过端午赛龙舟,粽香,艾叶满堂飘”。每当听到这首歌,就让我想起了端午节,每当农历五月初五。就是我们国家的传统节日——端午节。

端午节的习俗有很多,如吃粽子、包粽子、赛龙舟……

我们和行文教育的老师一起来到了万江,老师让我们到五个大圆桌前站好,那里的阿姨拿出了很多包粽子的东西。有棕叶、糯米、绿豆、五花肉、蛋黄。老师给我们示范了怎样包粽子了,先把两片粽叶弄成一个像圆圈的东西,再把糯米放到粽叶里面,先把绿豆放到里面,再把五花肉、蛋黄放进去,到了最后一步,把粽子绑起来,一个粽子就完成了。终于到我们包粽子了。一个、两个我们都包的很好,可是到了最后一个,我的手好像弯了似的,包不好了,老师帮了我一下,我又包好了。

今天我学到了好多的东西,如:怎样包粽子、怎样做风筝……今天可真开心啊!

老师点评:本文主要记叙了端午节包粽子的事,对于包粽子的过程,叙述的很详细,如包粽子要准备的东西,阿姨的示范等,若能在自己包粽子时加上动作、心理描写会更丰富,继续加油。

印象深刻的一天

范*琦二年级阳光二小

今天又是户外活动了,我们去到了万江开始了活动。

我玩了一些小游戏就开始包粽子了,我把两片叶子做成碗形,放上米、绿豆和肉包了起来。我第一次做得不好,还是没有放弃,包到最后一个,我终于做的好看了。

我又去做风筝,老师开始教我们做,我拿一张报纸剪出一个正方形,再用两根竹竿固定好,剪好漂亮的风筝尾贴了上去,一个大风筝就完完整整的做好了。

接下来是认识粽子,八大类有烧肉粽,咸水粽……

我还认识了龙舟上的人的职位。

这次活动让我印象深刻,还学到了怎么包粽子和做风筝。

老师点评:文章句子通顺,尤其是制作风筝的过程,描写得具体生动,让人一目了然。在描写活动的结尾时,加上“我”的心情与感受会更好哦,继续加油呀!

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