新课标和高考英语考试大纲都传递出重要信号，要在英语学习上重视和突出中华传统价值观，重视语言应用，其实这也是回归了英语作为语言功能的本质。因此，掌握一些传统文化名词和背诵一些传统文化方面的范文，对提高听力、阅读理解、作文成绩有着很大的帮助！

朗朗上口的英文小儿歌

端午节的英文，其实我们完全可以说TheDuanwuFestival。因为对那些不了解汉语或中国文化的人来说，theDuanwuFestival和theDraganBoatFestival真的没有任何区别...

（但是如果你要考试，千万要写DragonBoatFestival，阅卷老师可能只认这个...）

一个名字传达不了太多，关键在于对名字背后含义的解释。

TheDragonBoatFestivalfallsonthe5thdayofthe5thlunarmonth.

端午节在农历五月初五。

表示某个节日是在哪一天，用fallon，落在某一天。

fallon真的既地道又官方，写在试卷上绝对很高级的。

对端午节的解释，当然就是端午节的几个重要传统习俗了。

首先，粽子，rice-dumpling/zongzi.

粽子在端午节的地位应该是最重要的了。粽子的英文是:rice-dumpling，这是比较书面的表达，更常用的表达是zongzi，就是粽子的拼音直译。因为是中国特有的食物，所以直译过来也没问题，类似还有很多是中文拼音直译过来的，如饺子的“jiaozi”。还有不是完全拼音，近似的直译豆腐的“tofu”，功夫的“kungfu”。

因为老外对粽子没有概念，所以名字说成什么样，他们都是一脸懵逼，那我们干脆就说Zongzi好啦。

重要的依然是对粽子的解释：

Zongziarepyramid-shapeddumplingsmadeofglutinousrice,stuffedwithdifferentfillingsandwrappedinbambooleaves.

粽子是金字塔形状的糯米做的饺子，有不同的馅儿，包在竹叶里面。

Pyramid:金字塔

Pyramid-shaped：做成金字塔形状的

（pyramid可以换成其他名词，apple-shaped,苹果形状的）

Glutinousrice:字面义为黏黏的米，即糯米

Stuffed:此处可以理解为动词stuff的被动态

stuff作名词为东西，作动词为装满、塞满

Stuffed，被动，即被塞满了...

Filling:名词，来自动词fill，filling为名词，填的东西，即馅儿

Wrapped:来自动词wrap，包裹

1）havebambooleaveswatered.粽叶先浸水。2）Filltheboatshapewithafewtablespoonsofthesoakedstickyrice.Topwithasprinklingofmungbeans.在船型粽叶中填入几勺浸湿的糯米，再加少许绿豆。3）Addsomesmokedmeatandshrimps.再加入腌制过的肉和虾。4）Packeditwithlinewiththree,four,orfiveangles.用线把粽子裹起来，可以做成三角、四角或五角。5）Boiledthem,firstwithbigfire,thenturntosmallfiretillrip.然后再进行蒸煮，先用大火，再转成小火直到粽子壳开裂。

当然吃瓜群众在端午节除了吃粽子，也少不了看热闹。端午节的热闹当属赛龙舟~

赛龙舟：Dragonboatracing.

Dragonboatracingisatraditionalpastime.

赛龙舟是一项传统娱乐活动。

pastime：名词，消遣，娱乐

业余时间我们如何passourtime，就是我们的日常消遣啦

Crewsof22peopleinlong,dragon-shapedboatsracelengthsofmeters.

22名队员坐在像龙一样的长长的船里，比赛划米。

Crew：成员、队员

Dragon-shaped:形状像龙一样的

名词-shaped，像...一样的，这个构词法超级常见，建议大家熟悉

Race:动词，比赛、竞赛

虽然端午节还有其他一些活动，但把赛龙舟和吃粽子这两个tradition介绍清楚了，就非常welldone啦~

端午小百科

英文小故事，讲述端午节的来龙去脉

参考一

TheDragonBoatFestival,alsocalledDoubleFifthFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.

Thisfestivalisto

转载请注明:http://www.shangguart.com/xgcs/31822.html