三是通过动手实践,体验民俗快乐

一是通过多种形式,宣传节日内涵各中小学校在端午节期间,组织广大师生通过电视、广播、互联网等多种渠道,了解端午节的来历和文化习俗,感受传统节日的魅力学校通过专题栏目,板报、主题班会等形式进行传统节日宣传开展“我们一起包粽子”、“我给父母包粽子”实践活动, 让学生在动手中体会快乐,感受民俗、传承民俗,通过向长辈学习包粽子、给长辈包粽子一系列活动,让学生在活动中拉近与父母的关系,深化节日思想教育的内涵

二是通过主题活动,加强爱国教育开展“中华魂、爱国情”中华经典诗文诵读会,让各学校参与通过讲故事深刻体会屈原的爱国主义精神;开展端午节手抄报比赛,加深学生对传统文化以及爱国主端午节的习俗义内涵的理解;开展端午节诗歌朗诵会、端午节知识竞赛等活动,通过形式多样的主题活动增强了未成年人的爱国情感

为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造欢乐、祥和端午节文化氛围,马村区积极组织“我们的节日?端午节”主题活动,加强了未成年人思想道德建设