粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午来临之际，我校开展“粽香端午，情满校园”端午节特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。

一、活动目的：

1.通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2.在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3.通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

二、活动时间：6.22～6.28

三、活动内容：通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学等方式，走进端午节，感受端午文化。

1.五月五“说”端午（一二年级活动）

中国的端午节有着多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。如：“五月五，是端午，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋”“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳”等。同学们，让我们一起学说端午歌谣吧！

2.五月五“绘”端午（三四年级活动）

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。在端午节到来之际，请同学们绘制一期以“浓情端午”为主题的手抄报。反映端午的习俗，摘抄屈原的诗句，了解端午节的由来和历史文化。

3.五月五“诵”端午（五六年级活动）

屈原的爱国精神和感人诗词已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。请队员们走进屈原的诗词，讲述屈原的故事，以班会的形式进行端午诗朗诵、讲故事比赛，抄写一篇爱国主义名篇佳作，通过诵读经典诗词来理解端午文化。

4.五月五“知”端午（各中队活动）

各中队开展知识问答活动，了解端午节的由来和习俗。如：中国的传统节日除了端午节还有哪些节日？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节等）端午节都有哪些习俗呢？（如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、系五彩绳、赛龙舟竞赛等），通过活动让队员们对端午节的来源、传说故事、习俗等都有所了解，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

5.五月五“品”端午（各中队活动）

各中队在班级开展“寻根溯源，粽叶飘香”——端午品粽会。同学们在家里向长辈学习粽子的各种包法，将自己包好的粽子带到学校与同学、老师一起分享，增进情感。介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等。大家互相讲述端午节的由来和端午节的一些习俗活动，一起品尝香喷喷的粽子，感受端午的节日氛围。

开展传统节日教育，弘扬中华传统美德，愿同学们度过一个与“粽”不同，“疫”意非凡的端午节！