端

午

节

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。育英学校为孩子们精心设计了端午节实践活动。

一、放假时间

放假时间：

年6月25日（周四）至6月27日（周六）共3天。

上课时间：

年6月28日（周日）上学，补上周五的课。

二、校级活动

1、端午节爱国卫生运动。

开展“抗新冠，过端午，爱国卫生齐进行”端午节爱国卫生运动。端午节假日期间开展居家清洁爱国卫生运动，利用端午小假期共同抗击新冠疫情，形成讲卫生，讲文明的好习惯。

具体要求：1-6年级学生提交1张开展爱国卫生运动的现场照片。

2、主题班队活动:我们的节日——端午。

各班组织开展“我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际，选择不同的主题和形式，利用周一（6月29日）的班队课开展主题班队活动。

具体要求：1-6年级各班提交1-2张开展班队课现场照片。

三、班级活动

1-2年级：浓彩重抹“画”端午。

端午节起源于中国，为每年五月初五。古时就有赛龙舟的习俗，后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。端午节的各种习俗有：划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷等。请将你观察到的端午习俗画下来吧！

具体要求：1-2年级学生绘制一张A4大小，以端午节为主题的绘画作品。

3-4年级：吟诗作赋“诵”端午。

收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，通过学习诗词来理解端午传统文化。

具体要求：3-4年级学生绘制一张A4大小，以端午节为主题的诗配画作品，文字内容为与端午有关的古诗词，具体题材不限，可自创。

5-6年级：粽子飘香“品”端午。

过端午节，中国各地有很多习俗。大江南北虽习俗不同，但有一项是相同的，那就是吃粽子。说到软糯甜香的粽子，应该是很多同学的最爱，可是，你知道吗，包粽子可是一件技术活哦，包好的粽子简直就是一件工艺品，想试试吗，请从网上下载包粽子的方法，然后，和家人一起准备材料，在与家人一起包粽子时，体会浓浓亲情，感受美好节日。

具体要求：5-6年级学生，将你包粽子的流程用照片或视频的形式记录下来，并用简单文字进行描述，记得要图文并茂。

四、假期安全温馨提示

1、做好疫情防控。目前疫情防控形势依然严峻，请家长严格按照政府部门疫情防控要求配合学校做好疫情防控措施，尽量不带孩子去人口密集的公共场所，少外出，少聚集、慎接触，公共场合佩戴口罩，注意孩子的个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒衣被，注意室内通风；多

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