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绘本《粽子里的故事》设计思路：这本绘本无论是故事情节，还是画面语言，都充满了浓浓的中国民俗氛围，适合在端午节期间阅读。绘本中的奶奶“看见过许多人，听到过许多事”,以一个智者的身份吸引着幼儿向往着未知的世界，充满了神奇的魅力。基于该绘本，师幼可以在节日的气氛中开展感知中国文化的活动，如了解端午节；开展民间游戏，如赛龙舟；开展体验民间习俗的活动，如包粽子、挂香袋。可是，在中班的集体阅读活动中，以什么内容和方式来吸引幼儿呢？我创设了“去奶奶家吃粽子”的情景，让品尝小小的、美味的粽子成为幼儿参与集体学习、完成任务的动机。于是,关于倾听、说话的语言学习就开始了。活动分三个环节：1.呈现绘本，引发幼儿对故事主题的了解；2.在故事情景中开展语言学习与练习；3.以绘本为基点，

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