真是没想到，之前很多家长催后面文章的更新，结果更新了16课，又有很多家长私信我要前面的文章，不要着急，咱们穿插着来，人人有份，做好笔记！

中华传统节日是中国悠久历史文化的一个重要组成部分。春节、清明节、端午节、中秋节,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。历代文人墨客，为一个个节日写下了许多诗文。

这些诗文脍炙人口，广为传诵。今天，大家一起跟随橙子老师来学习三首关于传统节日的古诗,共同感受灿烂的节日文化，体会诗人的真挚情感。

.生字学习

会认字：屠、苏、倍

会写字：符、欲、魂、借、酒、何、牧、兄、独、异、佳

会听写：三首诗的默写、符号、欲望、灵魂、借助、酒水、何处、放牧、兄弟、单独、异同、佳节

多音字：“行”的第一个读音xíng组词“行走、行动”；第二个读音háng组词“银行、行列”

易错点：“苏”是平舌音sū；“魂”右下角的撇折、点不要丢掉；“酒”右部里面的横不要丢掉；“牧”左部不要直接写成“牛”，而是要把横变成提；“异”上面千万千万不要写错，记得封口，不要写成“己”或者“已”。

.《元日》

认识作者王安石：字介甫,号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下多首诗歌、多篇散文的丰富文化遗产。

诗句朗读指导爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。

千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。

重点字词批注元日：农历的大年初一。

爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，去。

屠苏：药酒名。古代习俗，大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”。

桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上。

诗意在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年到了；人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普照千家万户；为庆祝新春，人们总要拿新的春联换下旧的春联。

《元日》一诗体现了哪些节日特点？表现了作者什么精神？答：这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

春节习俗有哪些？答：放爆竹、饮屠苏、换桃符。

.《清明》

认识作者杜牧：字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，大杜“。与李商隐并称“小李杜”。

了解清明二十四节气之一，在公历的4月5日前后。清明节为唐代的大节日之一，这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。

诗句朗读指导清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。

重点字词批注时节：节令、季节。

雨纷纷：雨滴多而杂乱地下着。

行人：在路上走的人。

欲：将要，在动词前，表示动作就要开始。

断魂：灵魂离开肉体，形容悲伤到极点。

借问：敬辞，用于向人打听事情。

牧童：放牛放羊的孩子。

遥指：远远地指着。

诗意江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

情感把握这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

清明习俗有哪些？答：踏青郊游。

.《九月九日忆山东兄弟》

了解重阳重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

走近诗人王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

诗句朗读指导独在异乡／为异客，每逢／佳节／倍思亲。

遥知／兄弟／登高处，遍插茱萸／少一人。

重点词语批注独：孤身一人；独自一人。

异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。

为异客：作他乡的客人。

每：每当。

逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。

遥知：在遥远的地方猜想。

茱萸（zhūyú）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。

诗意独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

感情表达本诗一开头便紧切题目，写异乡生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。表达了游子的思念亲人、思念家乡之情。

重阳习俗有哪些？答：登高、插茱萸。

课本35页课后第二题：这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了怎样的节日情景？答：《元日》写的是春节，《清明》写的是清明节，《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。

《元日》描写了人们过春节时,燃放鞭炮、畅饮屠苏酒、取下旧桃符换上新桃符、除旧迎新的节日情景。

《清明》描写了清明时节细雨飘洒,在路上行走的人失魂落魄,诗人向牧童询问哪里有酒馆,牧童笑而不答指了指遥远的杏花村的情景。

《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独自远离家乡,在重阳佳节加倍思念远方的亲人的情景，诗人想象家中兄弟们身插茱萸登上高处,他们也在思念诗人的画面。

课本36页活动提示我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。橙子老师在这里给大家直接提供参考，可以让小朋友们背下来，考试的时候有很大几率考到哦！

好啦，今天三年级第9课就讲解到这里啦，如果还有什么疑问或者通过笔记看不懂的地方，可以评论或者私聊我哦，我看到会第一时间回复的！明天我们更新部编版语文三年级下册第17课《我变成了一棵树》，记得查收哦！

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